摘要
新媒体语境下高校大学生道德教育所面临的困境来自多方面。在教育内容方面,传统的高校道德教育模式和内容已显滞后;在教育媒介方面,新媒体的兴起对于高校道德教育带来广泛深入的冲击,而新媒体自身伦理的缺失更是凸显出"反道德"色彩;在教育对象方面,大学生道德观念养成的不稳定以及媒介行为的含混性更使得高校道德教育的效果差强人意。因而高校积极探索新媒体语境下道德教育的新对策则显得尤为必要。
出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2015年第12期176-180,共5页
Hubei Social Sciences
基金
陕西省教育厅专项科研计划项目"中国传统文化视域下大学生社会主义核心价值观培育研究"(15JK1792)