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浅析小学班级管理措施与方法

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摘要 小学阶段班级建设对学生成长有很大影响,教师要做好与学生的交流,善于任用优秀人才管理班级,能激发学生集体荣誉感和责任心,有利于学习进步。本文从班级管理、学生参与、激励机制等方面入手,探讨小学班级建设,以促进学生全面发展。
作者 陈亮
出处 《教育界(教师培训)》 2015年第12期5-5,共1页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献2

  • 1吉诺特.接受我的爱:老师如何跟学生说话[M].许丽美,许丽玉,译.北京:中国广播电视出版社,2009:121.
  • 2李镇西.爱心与教育[M].北京:文化艺术出版社,2010.

共引文献2

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