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浅析小学班级管理措施与方法
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摘要
小学阶段班级建设对学生成长有很大影响,教师要做好与学生的交流,善于任用优秀人才管理班级,能激发学生集体荣誉感和责任心,有利于学习进步。本文从班级管理、学生参与、激励机制等方面入手,探讨小学班级建设,以促进学生全面发展。
作者
陈亮
机构地区
江苏省昆山市陆家镇菜溪小学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第12期5-5,共1页
Education Circle
关键词
小学班级
管理建设
学生参与
激励策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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教育界(教师培训)
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