更高更强更快：高中体育教学的前行之路

西方国家普遍认为体育首先是一门人文课，因为体育运动不仅可以培养人们公平竞争的意识和团队合作的精神，而且还能磨炼人的意志，培养人们以健康的心态面对人生中的成功抑或失败。然而，在中国，这种观念却不怎么被认同。在中国，应试教育下的体育课被人们认为可有可无，平时的体育课不是被其他学科占用，就是学生学习积极性不高，或是体育课施行放羊式管理。殊不知青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力也是国家综合实力的重要方面。