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新课标下的“新”音乐课堂

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摘要 音乐教学已经成为促进学生身心健康发展,实现创造型人才的重要方法。教师要深化教学改革的实践和认识,运用新课标背景下的教学策略,提高新课标下的“新”音乐课堂的质量。
作者 黄洁
出处 《教育界(教师培训)》 2015年第12期78-78,共1页 Education Circle
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