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聚焦课程文化 打造教科研特色
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摘要
扬州广陵小学立足学校实际,围绕教育教学这个中心,以教育科研为抓手,以课程文化建设为重点工作,取得了显著成效。
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第12期F0004-F0004,共1页
Education Circle
关键词
文化建设
科研特色
课程
聚焦
教育教学
教育科研
学校
小学
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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教育界(教师培训)
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