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高职外贸会计专业“能力本位”课程体系构建路径探析

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摘要 培养高素质、高技能的应用型人才是高职教育的目的。高职会计教育应围绕职业岗位的实际需求,以职业能力培养为重点,针对实际工作过程设置会计岗位课程体系。本文探讨了外贸会计专业"能力本位"基础上的课程体系改革的目标和原则,并就设置相应的课程体系提出了构建路径。
作者 熊贤义
出处 《新丝路(下旬)》 2015年第21期62-63,共2页 New Silk Road
基金 国家"十一五"教育科学规划项目"高等职业教育市场型课程项目化 模块化改革研究"(BJA090054)
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