应用型本科《国际贸易实务》教学中存在的问题及对策被引量：3

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摘要随着我国"一带一路"战略的不断推进,外向型企业将增加应用型外贸人才的需求。本文分析了应用型本科《国际贸易实务》课程教学过程中存在的主要问题及原因,并从物理-事理-人理视角提出具有应用型本科特色的教学改革建议,以促进应用型本科《国际贸易实务》教学水平的提高。

作者李根

机构地区江苏科技大学经济管理学院

出处《科技经济市场》 2016年第1期225-226,共2页

基金江苏省高校哲社项目(2014SJB817)资助

关键词应用型国际贸易实务教学

分类号 F740.4-4 [经济管理—国际贸易] G642.4 [文化科学—高等教育学]

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