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构建新课程下的阅读教学方法

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摘要《语文课程标准》的公布,课程改革实验的推行,把我们带进了教学改革的新时期。如何进行阅读教学的改革,如何真正实现教师角色的转变,如何凸现阅读教学的个性美,如何构建知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三个维度,如何处理好传统和改革的关系等等,一系列问题亟待我们进行深入的探索和研究。

作者张颖莉

机构地区吉林市昌邑区汇文小学

出处《中国校外教育（中旬）》 2015年第12期100-100,共1页

关键词新课程阅读教学教学方法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2015年第12期

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