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如何在小学科学教学中培养学生良好的学习习惯
被引量:
8
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摘要
小学科学教学是一门培养学生科学素质的启蒙课程,在本门课程的教学中,培养学生形成良好的学习习惯所起到的意义,要远大于课本中科学知识的意义。这是因为在小学阶段,正是学生世界观、科学观形成的关键阶段,在这一时期让学生养成良好学习习惯,掌握学习方法技巧,是为其今后学习更多知识打下基础,不同忽视。
作者
韩连启
机构地区
公主岭市怀德镇和气小学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第12期129-129,共1页
关键词
小学科学
学习习惯
学生
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2015年 第12期
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