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高职教育中的“高等数学”课程教学改革探讨
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摘要
高数作为现代高校必修学科,其教学质量关系到学生未来就业方向,因此,在新时期必须注重高职教育高数课程的改革。鉴于此,将对当前高职教育高数课程教学现状进行探究,分析其问题原因并根据这些原因提出针对性的建议和意见,希望能够对当前高职教育高数课程改革教学工作有所帮助。
作者
柴国荣
机构地区
鄂尔多斯生态环境职业学院
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第12期150-150,共1页
关键词
高等数学
教学改革
高职教育
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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中国校外教育(中旬)
2015年 第12期
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