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教育与技术相互渗透重构教与学
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2
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摘要
随着信息技术的飞速发展和日益普及,信息化改变了我们的教育环境、教育资源配置方式和教育评价标准,推动教育改革创新,同时,在课堂教学中也出现过于依赖信息技术、信息化教学观念错位等现象。所以,当下的信息化教学,必须将教育与技术相互渗透,进行教与学的重构,要确立正确的信息化教学理念,强化信息技术与学科课程的整合,提高教师和学生的信息素养,并着力解决信息化环境下学生存在的各种心理问题。
作者
倪伟国
机构地区
江苏省南通中等专业学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2015年第12期70-71,共2页
关键词
信息化
课堂教学
教学效果
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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