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新视阈下高职院校内部教学质量保证体系建构探析
被引量:
13
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摘要
职业院校教学工作诊断与改进制度的建立,要求高职院校切实发挥教育质量保证主体作用,不断完善教学质量保证制度体系和运行机制建设,持续提高技术技能人才培养质量。高职院校要建立专业课程标准、教学过程标准,健全质量保证组织,完善质量保证制度,界定质量责任,形成特色的内部教学质量保证体系。
作者
李建民
机构地区
江苏建筑职业技术学院
出处
《黄冈职业技术学院学报》
2015年第6期46-49,共4页
Journal of Huanggang Polytechnic
关键词
高职院校
教学质量
质量标准
保证体系
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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