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新视阈下高职院校内部教学质量保证体系建构探析 被引量:13

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摘要 职业院校教学工作诊断与改进制度的建立,要求高职院校切实发挥教育质量保证主体作用,不断完善教学质量保证制度体系和运行机制建设,持续提高技术技能人才培养质量。高职院校要建立专业课程标准、教学过程标准,健全质量保证组织,完善质量保证制度,界定质量责任,形成特色的内部教学质量保证体系。
作者 李建民
出处 《黄冈职业技术学院学报》 2015年第6期46-49,共4页 Journal of Huanggang Polytechnic
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