高职学生自信心培养策略与方法研究

自信心不足是高职学生普遍存在的问题,严重地影响了高职学生成长、成才和成功。通过现实问题的研究,提出了从循序渐进、多位一体、有的放矢、人文关怀四个方面培养自信心的策略及拓展训练、心理干预、体育教学、行动指导等培养方法。