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论家园沟通中教师主导作用的发挥 被引量:1

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摘要 幼儿的健康成长受到幼儿园教育和家庭教育两个方面影响,家园沟通顺畅是保证家园共育的有效前提;由于教育教学工作的实际需要,作为幼儿教师,对家园沟通的有效性关注度越高,要求改善家园沟通的愿望也就更加强烈。
出处 《教育教学论坛》 2016年第3期18-19,共2页 Education And Teaching Forum
基金 湖北省学前教育研究会"十二五"研究课题"家园沟通中的问题及其改善策略研究"后期成果 (课题编号:2011-HBKT-44)
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