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构建多元实验考核体系 提高专业实验教学质量
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2
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摘要
根据学院专业课程实验(实践)教学的特点,分析军内外相关实验考核的模式与方法,明确多元实验考核体系构建的基本原则,并以弹药工程专业的"火药中定剂含量测定"实验为例,探索构建与之适应的分布式多元考核体系。
作者
向红军
雷彬
吕庆敖
机构地区
军械工程学院弹药保障与安全性评估国家实验教学示范中心
出处
《教育教学论坛》
2016年第3期272-273,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2013年军械工程学院"构建多元实验考核体系
提高专业实验教学质量"教学研究立项课题
关键词
多元化
实验教学
考核
教学质量
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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教育教学论坛
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