摘要
本文根据《网络安全技术》课程传统教学模式中存在的问题及课程教学目标、特点对其教学改革进行探讨,力图将教学理论与实践相结合。在教学中提出学、教统一的新理念,采取多元化的教学方式和评价体系,并探索校企合作的课程建设机制,以充分发挥学生的主动性和创造性,切实提升其能力和素质。经实践检验,采用该教学模式取得较好教学效果,值得同类课程借鉴。
出处
《教育教学论坛》
2016年第4期142-145,共4页
Education And Teaching Forum
基金
河南省教育厅项目(14A520035
14A520015
2011A520050)
河南省科技厅攻关项目(132102310284
132102210186)
郑州市科技攻关项目(2010GYXM421
131PPTGG416-4)
郑州市科技创新团队基金项目(131PCXTD600)