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情境教学在小学英语字母教学中的运用探析
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4
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摘要
情境教学是一种利用图像、声音、视频等结合起来创造出生动的教学环境,从而激发学生的学习兴趣,引导学生进行自主学习的教学方法。在小学英语字母教学中应用情境教学,能够有效地加强学生对英语字母的记忆。本文通过阐述情境教学的功能和原则,简析了几个情境教学在小学英语字母教学中的运用。
作者
冯玉秋
机构地区
浙江省杭州市富阳区上官中心小学
出处
《教育教学论坛》
2016年第4期277-278,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
情境教学
小学英语
字母教学
运用
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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