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让课外阅读引领孩子精神成长

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摘要相应数量的课外阅读是课标要求,根据学段的要求和年龄的特点选择适合学生的课外读物,教师对学生进行相应的指导,帮助学生形成良好阅读习惯,让课外阅读成为孩子必不可少的精神食粮,参与并引导孩子的精神成长。

作者马秋先

机构地区河北省任丘市第五实验小学

出处《教育教学论坛》 2016年第4期279-280,共2页 Education And Teaching Forum

关键词课外阅读课标要求优秀图书精神成长

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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