巧借创意手工活动激活幼儿的创造力

幼儿美术活动的活力在于不断地求新求异,这就是幼儿创新意识和创造力的体现。创造力的培养在幼儿美术教育中占重要的地位,而幼儿园的创意手工又是培养幼儿创造力的主要形式,它能充分地激发幼儿创作兴趣,让幼儿大胆地无拘无束地展现自我创作方式。本文主要阐述了在创意手工活动中幼儿与材料、环境、空间、评价等的相互关系,引导孩子积极思维,大胆地创造。