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21世纪图书馆的知识管理——基于图书馆专业馆员的新视角 被引量:1

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摘要 通过简要概述知识管理的演变过程,以图书馆专业馆员的视角透析了21世纪的图书馆对知识管理的需求,图书馆知识管理的流程以及推行知识管理过程中具备的核心要素。
作者 韩佳
机构地区 南京图书馆
出处 《内蒙古科技与经济》 2015年第24期159-161,共3页 Inner Mongolia Science Technology & Economy
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