农业高校留学生的信息素养教育状况初探——基于北京Z高校的实证分析

本文以北京的Z高校在校留学生作为调查对象,通过对其生源类型和信息素养现状进行问卷调查和分析,结合当前我国高校图书馆面向留学生信息服务工作的实现条件和存在问题,探讨了面向这类读者的信息素养教育措施,为农业高校留学生信息素养教育研究提供参考。