摘要
在会计教学中运用Excel模拟仿真凭证,实现真实凭证再现课堂,让学生可以清楚了解凭证填写的过程;同时,与传统财务软件相比,通过凭证填写过程的详细步骤化,可以缩短教学中理论和实践的距离;此外,还可以通过填写凭证,强化理论教学效果和提高实际操作水平。
出处
《中国城市经济》
2011年第1X期163-164,共2页
China Urban Economy
基金
大连理工大学大学生创新实验项目(2009094)
MBA会计学课程教学方法的改革与实践-基于Excel的教改实践(JG1030)
中央高校基本科研业务费专项资金资助(DUT10ZD107
DUT10RW107)
