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从微观教学谈如何实现有效教学 被引量:1

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摘要 在新课改的推动下,整个教育界都在努力追求如何实现有效教学,但放眼观之,我们可以看到:对有效教学的研究集中在宏观层面,在微观领域几乎没有或是很少有人涉及为了使新课改运动更好地深入开展下去,对如何实现有效教学,笔者在微观层面做了一些粗浅的尝试,以期为新课改运动尽一点微薄之力。
作者 徐芳
出处 《中国城市经济》 2011年第1X期176-177,共2页 China Urban Economy
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参考文献8

二级参考文献24

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