期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高等教育以人为本的发展理念
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
确立科学发展观的教育思想,这是我们面向未来实现教育腾飞的根本所在。着眼于改革开放现代化实际和新的实践,不断推动高等教育理论和观念创新。坚持以人为本和培养现代化人的理念,不断推动教育体制和教育方式创新。
作者
黄晋太
机构地区
太原理工大学
出处
《中国城市经济》
2011年第2期178-178,180,共2页
China Urban Economy
关键词
高等教育
以人为本
发展理念
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
4
1
赵宇.
基于以人为本视角下的大学德语教育方法的创新[J]
.中国新技术新产品,2010(20):229-229.
被引量:1
2
叶春芳.
论“以人为本”的教学理念在大学教学中的体现[J]
.吉林广播电视大学学报,2015(2):32-33.
被引量:4
3
朱飞.
大学人才培养:以人为本的内涵及实践探索[J]
.教育与教学研究,2016,30(4):67-70.
被引量:4
4
李钥,贺松柏.
以人为本的教育观和大学德语教学[J]
.湘潭师范学院学报(社会科学版),2003,25(4):110-113.
被引量:2
引证文献
1
1
董丽涛.
以人为本视阈下大学德语教育方法研究[J]
.校园英语,2019,0(12):2-3.
被引量:1
二级引证文献
1
1
张壹萍.
大学德语教学中互动式教学模式应用的思考[J]
.中外企业家,2020,0(9):222-222.
被引量:2
1
杨凤.
幼儿园数学教育浅谈[J]
.新校园(上旬刊),2012(6):218-218.
2
钱灯荣.
反思小学数学新课程改革[J]
.吉林教育(中小学教育),2009(3):99-99.
3
马红霞,饶勇.
大学生人文教育的认识与实践[J]
.南昌高专学报,2011,26(3):83-84.
4
门广.
论促进高校和谐发展的途径[J]
.辽宁警专学报,2009,11(1):106-108.
5
李桂军.
更新观念 以人为本 促进学生全面发展[J]
.中学课程辅导(教学研究),2012,6(29):52-52.
6
周烨峰.
课程改革后历史教学中的几点做法[J]
.文理导航,2011(10):46-46.
被引量:1
7
和忠军.
小学数学新课改教学反思[J]
.飞(素质教育),2013(11):191-191.
8
张美兴.
新书新时期下教师如何对待学生[J]
.中学文科(教研论坛),2007(5):104-104.
9
林秀君.
以开放式教学激发数学生命活力[J]
.广东教育(教研版),2008(3):80-80.
10
黄翔.
以生为本找好切入点——浅谈如何提高初中历史课堂教学的有效性[J]
.新课程(中学),2016,0(8):186-187.
被引量:1
中国城市经济
2011年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部