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师范生“三笔字”书写现状的调查分析及改进对策——以浙江师范大学为例被引量：5

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摘要本文通过问卷和访谈等形式了解浙师大目前师范生"三笔字"的现状,列举了存在的问题,简析了原因,结合我校实际,从三个方面提出了改进师范生"三笔字"的对策。

作者蒋武

机构地区浙江师范大学法政学院

出处《中国城市经济》 2011年第6X期202-202,204,共2页 China Urban Economy

关键词师范生三笔字改进对策

分类号 G652.0 [文化科学—教育学]

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