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统计学教学中应用案例教学法的思考
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摘要
统计学是一门应用性很强的学科,在统计教学中,采用案例教学法可以把统计学的理论和实际问题紧密结合起来,培养学生的实践能力。掌握案例教学法的特点及应用,可以帮助教师实现统计学的教学目标,使学生真正学会利用统计学的方法解决专业问题。
作者
王艳
机构地区
山西大学商务学院
出处
《中国城市经济》
2011年第23期190-190,192,共2页
China Urban Economy
基金
山西大学商务学院科研基金资助项目。项目编号:JJ2009069
关键词
案例教学法
传统教学法
案例
分类号
C8-4 [社会学—统计学]
引文网络
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中国城市经济
2011年 第23期
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