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技校英语口语教学中"合作学习"的运用 被引量:2

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摘要 合作学习是当代主流的一种富有创意和实效的教学理论与策略,其核心内容主要有小组合作与互助、设计和解决问题、辩论和竞争等。本文从技校英语口语教学实际出发,分析并综合运用合作学习教学法,以此改善课堂内的社会心理气氛,促进学生之间的合作意识与合作技能的发展,提高学生学习英语的兴趣,改善学生的学习态度,从而有效地提高学生英语口语的准确性及流利度,大面积提高学生的口语成绩。
作者 李亚妹
出处 《科技经济市场》 2015年第12期247-247,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1林立,王之江.2005.《合作学习在英语教学中的应用》首都师范大学出版灶.
  • 2郭砚冰,2002,《英语课堂合作学习的实施与评价》,《中小学外语教学》,人民教育出版社.

共引文献1

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献3

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