摘要
人类社会的发展就是需要具有较强思维能力的创新人才。学校教育教学重要的任务就是培养学生的思维能力,使他们具有创新的能力,这样才能符合社会发展的需要。高中地理学科是高考必考学科,而这一学科往往学生学习起来感到很困难。那么如何把地理学科的教学效率提高上来呢?这就需要广大地理教师要从培养学生的思维能力入手,只有当他们的思维能力提高了,他们的学习水平就会得到提高,课堂教学效率也自然提高上来了。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第12期11-11,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)