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基于学生自主学习能力培养的高中化学教学探究 被引量:2

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摘要 高中化学作为一门基础性的学科,日益受到广大家长和学生的重视。从最近一些年的高考化学评卷分析中得知,信息题是大部分学生丢分的关键,由此如何在大量信息中攫取有用的知识即自主学习能力,应当作为高中化学教学的重中之重。
作者 孙凯 亓亮
机构地区 昌邑市第一中学
出处 《中国校外教育(上旬)》 2015年第12期37-37,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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参考文献4

二级参考文献12

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