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不断学习,在反思中成长
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摘要
教学不是一日之功,需要我们不断的反思,在反思中进步、成长,需要我们转变教师的角色,成为学生学习的组织者、引导者、参与者;学会活用教材,要尊重学生已有的知识与经验,还要注重对学生进行客观公正的评价,这样才会收到好的教学效果。
作者
杨宏杰
机构地区
河北省承德县第四中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第12期52-52,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
教师
兴趣
评价
教材
反思
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中国校外教育(上旬)
2015年 第12期
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