期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
错误,作为一种资源来开发
下载PDF
职称材料
导出
摘要
错误,是一种财富,它可以激发学生的探究兴趣,可以培养学生的思维能力。因此,教师要把错误当作一种资源来开发。
作者
隋淑杰
机构地区
吉林省梨树县东河镇中心校
出处
《中国校外教育（上旬）》
2015年第12期55-55,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
错误
资源
兴趣
开发
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
李吉林.李吉林情境实验与研究[M].人民教育出版社,2005,(05).
1
李寒竹.
在科学课堂教学中培养一年级学生探究兴趣的尝试[J]
.广西教育,2018,0(45):142-143.
2
李江,刘永生.
由勾股定理引发的联想[J]
.中学生数学（初中版）,2012(8):34-34.
3
车明强.
充分利用实验优势 培养学生探究能力[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014(11):79-80.
4
张红霞.
应正确对待小学生数学中的错误[J]
.甘肃教育,2004(12):38-38.
5
冯振豪.
浅析初中物理实验教学的重要意义[J]
.好家长,2017,0(7):143-143.
6
周春秀.
浅谈如何在语文教学中培养学生的问题意识[J]
.新作文（教研）,2018(7):46-46.
7
刘丽.
初中文言文教学思考[J]
.环球慈善,2021(4):104-104.
8
孙力勇.
问题在探究性教学中的作用[J]
.中学文科（教研论坛）,2007(12):50-50.
9
王宗年.
在新的教改环境下,如何开展评好课活动[J]
.科教文汇,2011(18):45-46.
10
张正香.
趣味教学法在小学数学课堂中的应用策略[J]
.当代家庭教育,2020(35):4-5.
被引量：3
中国校外教育（上旬）
2015年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
