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结合《索溪峪的“野”》谈合作学习
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摘要
在语文的教学中,进行了小组合作学习的尝试。有迷茫,有感悟,结合《索溪峪的野》的教学谈谈指导学生合作学习的体会。
作者
张蕾
机构地区
吉林省吉林市丰满区第二实验小学
出处
《中国校外教育（上旬）》
2015年第12期58-58,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
《索溪峪的“野”》
合作学习
学习方式
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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中国校外教育（上旬）
2015年 第12期
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