期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
炼就学生一双慧眼——浅谈作文教学中题材选用的做法
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从多个方面探讨了如何炼就一双慧眼,抓住生活中那些新颖独特、含义深刻的作文题材。即:认真学习教材选编的课文,挖掘其含义,领会编者意图;借助日记,筛选有价值的题材;建立题材收集小组,比拼哪一组收集的题材新颖独特,符合时代特点;两周办一张手抄报,以新闻纪录为内容。
作者
李军
机构地区
吉林省梨树县林海镇中心校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第12期128-128,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
语文教学
作文教学
题材选用
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
3
二级引证文献
0
同被引文献
7
1
郭芳芳.
歌词,借学生一双慧眼——浅谈我的作文教学[J]
.小学教学参考(语文版),2013(2):75-76.
被引量:1
2
刘轶宏.
探寻作文教学新思路——浅谈学生写作能力的培养[J]
.中国校外教育(中旬),2013(5):48-48.
被引量:5
3
马春娟.
我手写我心 我笔抒我情——构建高效作文课的想法和实践[J]
.教育教学论坛,2014(25):222-223.
被引量:1
4
刘凤连.
浅谈小学三年级学生在写作中存在的问题及对策[J]
.现代妇女(理论前沿),2014(9):213-213.
被引量:2
5
徐学荣.
练就学生一双慧眼——浅谈作文教学中题材选用的做法[J]
.新课程学习(中),2014,0(11):30-30.
被引量:2
6
李明媚.
浅谈小学作文教学中学生选材的现状及对策[J]
.写作,2015,0(1):85-86.
被引量:6
7
臧会双,臧志民,魏淑仙.
炼就学生一双慧眼——浅谈作文教学中题材选用的做法[J]
.中华少年,2016,0(26):54-54.
被引量:2
引证文献
3
1
吴欣然.
炼就学生一双慧眼——分析小学中高年级作文题材的选用[J]
.中华少年,2020,0(2):22-22.
2
张红.
浅谈语文作文教学中题材选用方法[J]
.新课程导学(下旬刊),2018,0(5):21-21.
3
赵娜.
生活处处皆有情——浅谈小学语文三年级作文选材[J]
.中华少年,2017,0(11):32-33.
1
黄家宝.
作文教学中题材选用的优化策略[J]
.当代教研论丛,2015,0(3):23-23.
被引量:2
2
徐学荣.
练就学生一双慧眼——浅谈作文教学中题材选用的做法[J]
.新课程学习(中),2014,0(11):30-30.
被引量:2
3
臧会双,臧志民,魏淑仙.
炼就学生一双慧眼——浅谈作文教学中题材选用的做法[J]
.中华少年,2016,0(26):54-54.
被引量:2
4
游爱金.
抓住语文学习的“根”[J]
.小学教学参考(语文版),2010(1):22-23.
5
熊瑛.
抓住生活体验生活[J]
.小学科学,2015(2):36-36.
6
韩燕.
如何使幼儿园生活中的活动变得更有意义[J]
.时代教育,2012(20):133-133.
7
曾庆良.
初中作文教学之我见[J]
.快乐阅读(中旬刊),2012(5):47-47.
8
富伟.
让“鱼”飞翔[J]
.中小学心理健康教育,2015,0(7):56-56.
9
范亚萍.
练笔契机 无处不在[J]
.中国科教创新导刊,2012(12):188-188.
10
郑军亮.
个性化与生活化:高考作文升格指导的两个维度[J]
.教学月刊(中学版)(语文教学),2016,0(5):56-57.
中国校外教育(上旬)
2015年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部