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语文教学要活学活用语文教材
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摘要
小学语文教学大纲中指出:小学是学习语文的基础阶段。在这个学习的阶段,教师必须要培养好学生的读听写能力,培养学生发现观察能力和写作能力。因此,针对教学大纲中提出的目标,活学活用语文教材,让学生在大千世界中,真正理解语文课的含义,真正地运用语文。
作者
杨艳杰
机构地区
吉林省四平辽河农垦管理区第三小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第12期144-144,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
语文教学
活学活用
语文教材
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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