新媒体环境下典型报道如何摆脱“被动式说教”——以“最美女孩”何玥的报道为例

诞生于20世纪上半叶的典型报道,是中国主流媒体加强正面宣传的重要手段。在新媒体环境下,典型报道如何真正有效地发挥舆论引导力量,报道技巧是关键。通过研究"最美女孩"何玥义举的报道,发现新时代典型报道要摆脱"被动式说教",就必须做到:用事实说话、掌握受众的心理、构建与时俱进的典型人物形象来创新典型报道。这对以后的典型报道的研究将有很大的帮助。