摘要
信息化时代的快速发展对通信人才培养带来了挑战,电子科技大学通信学院重点开展了通信人才培养模式的改革与实践,主要是基于"四个融合":建立"教与学高度融合"的培养制度和过程管理,构建"教学与科研深度融合"的办学环境,构架"理论与实践无缝融合"的专业能力培养体系,实施"共性教育与个性培养有机融合"的培养方法,提升通信人才的培养质量,取得了一定成效。
出处
《教育教学论坛》
2016年第2期104-105,共2页
Education And Teaching Forum
基金
四川省教育厅2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目(87)
