摘要
如何使数学更通俗易懂或更容易理解?这是普遍关心的事情,已经有很多尝试,但在科技创新驱动发展的新形势下尚亟待加强。李大潜院士主编、高等教育出版社出版的《数学文化小丛书》,是在我国强调对青年学生的素质教育、大力提高全民族科学文化素养的背景下编写的一套以“弘扬和普及数学文化”为宗旨、已受到包括青少年学生在内的广大读者热烈欢迎的数学科普读物。以我个人的体会为例,拿起它就放不下手,恨不得一睹全貌。
出处
《数学通报》
北大核心
2016年第1期63-63,共1页
Journal of Mathematics(China)