专业课程教学“变脸”——记平版印刷“双证融通”课程教学改革

一、背景 随着世界信息技术的快速发展,出版印刷行业工艺技术也发生着深刻的变化,印刷行业工艺技术由“光与电”进入了“0和1”的数字化时代,需要更多掌握新工艺、新技术,具有较高职业素养和职业精神的技术技能人才。而目前的印刷专业课程教学情况是,课程结构体系没有完全与生产过程相对应,一部分课程内容还停留在传统的工艺技术上,教师习惯于按传统工艺讲授。