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在做梦的年纪把梦做够——关于小学语文童话教学的几点思考
被引量:
5
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摘要
童话是什么?也许我们一时说不清楚,但那一本本经典的童话书籍旋即在脑海中涌现。多少年过去,那些读过的童话恍惚在现实生活中重现,或者在某个偶然间让你产生无法说清的似曾相识的感觉。也许,这就是美国诗人惠特曼所说的,“有一个孩子每天向前走去,他看见最初的那东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……”走进来,蹲下去,和孩子一起,走进童话的世界,回望我们过往的童年,点亮当下孩子的童年。
作者
徐欣
机构地区
湖南第一师范学院第一附属小学
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2016年第1期30-32,共3页
关键词
童话教学
小学语文
做梦
现实生活
惠特曼
孩子
童年
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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湖南教育(中旬)(B)
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