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加强校外体育师资“质”和“量” 促进校外体育快速发展
被引量:
2
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摘要
校外生活是我国青少年日常学习和生活的重要组成部分。近年来,很多知名的教育专家认为,大家在集中关注校园体育的同时,还应把体育教育的目光投向更广阔的校外。在2015年末结束的一次国家体育总局《青少年校外体育辅导员》项目课题工作会议上,与会专家提出"应建立青少年校外体育辅导员制度",以充分利用中小学生的校外时间,使校外体育成为培养学生运动兴趣与技能、促进学生身心全面发展的第二课堂。
出处
《青少年体育》
2016年第1期3-3,共1页
Youth Sport
关键词
校外体育
体育师资
“量”
“质”
辅导员制度
国家体育总局
中小学生
教育专家
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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