低年级写字教学的优化途径之我见

在低年级写字教学中,要注意培养学生写一手好字的能力,同时,要通过写字教学,锻炼学生的动手实践能力以及观察能力和逻辑思维能力。一、激发学生的写字兴趣兴趣是最好的老师,如果学生对写字产生浓厚的兴趣,那么随着时间的推移,他们自然就会形成很好的习惯。孩子们的天性是爱玩,因此,只要在教学中适当把握这一特点,然后因材施教,我们就可以收到非常好的效果。