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兴趣、观察、表达、想象:作文教学四环节

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摘要 新课改背景下,如何改革传统作文教学方式,有效提高作文教学效果,是我们要思考的重要课题。在本学期,我在作文教学实践中运用各种作文教学形式,努力贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,并主动引导学生走出课堂,关注现实,热爱生活,取得了较好的教学效果。总体来看,兴趣、观察、表达、想象是有效作文教学必须关注的四个环节。
作者 归云
出处 《语文天地(小教版)》 2016年第1期49-50,共2页
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