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拓宽语文学习空间的方法

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摘要 语文学习空间不仅指传统的学校教育,还包含家庭教育、社会教育。学生在学习课内知识后产生的疑点和兴奋点往往会延伸到课外,教师要充分利用这一点,选择思维发散点,有计划地把学生引向课外、引向生活、引向自然,甚至引向信息世界,将"封闭式"的语文教学转向"开放式"的语文教学。
作者 王昌新
出处 《语文天地(小教版)》 2016年第1期92-92,共1页
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