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拓宽语文学习空间的方法
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摘要
语文学习空间不仅指传统的学校教育,还包含家庭教育、社会教育。学生在学习课内知识后产生的疑点和兴奋点往往会延伸到课外,教师要充分利用这一点,选择思维发散点,有计划地把学生引向课外、引向生活、引向自然,甚至引向信息世界,将"封闭式"的语文教学转向"开放式"的语文教学。
作者
王昌新
机构地区
江苏省高邮市送桥镇郭集实验小学
出处
《语文天地(小教版)》
2016年第1期92-92,共1页
关键词
学习空间
实践机会
家庭教育
学校教育
信息世界
课文内容
“开放式”
祁黄羊
口头表达能力
图书角
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文天地(小教版)
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