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小学高年级英语写作教学初探
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1
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摘要
小学高年级英语写作教学应该注重培养学生的思维能力和口语表达能力,同时教师也应该努力丰富写作任务的呈现方式和评价方式。在此基础上,呈现真实的写作范例,增强写作教学的实效性,提升学生的英语写作能力。
作者
纪虹
机构地区
南京市南化第四小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2015年第12期35-37,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学
英语
写作教学
分类号
G623.32 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2015年 第12期
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