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基于交互式一体机的小学数学互动教学分析
被引量:
15
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摘要
随着现代化信息技术如交互式一体机在教育领域的应用,在一定程度上促进教学改革,有助于调动学生参与实际学习活动的积极性。但是,交互式一体机在数学课堂的应用现状值得剖析,以提升教学质量,为我国教育事业健康持续发展奠定基础。
作者
秦建民
机构地区
连云港市马站中心小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2015年第12期63-65,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学数学
交互式一体机
应用
教学方式
教学成效
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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