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初中数学研究性学习的思考与分析 被引量:1

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摘要 随着国家新课程改革的全面普及,研究性学习正逐渐成为我国中小学课程改革中的一大亮点和热点.设置研究性学习活动,旨在让学生通过自主研究、亲身实践的过程。
作者 丁录年
出处 《初中数学教与学》 2011年第8X期9-12,共4页
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