一道题,一节课

学习数学离不开解题,数学教学应精讲精练,才能有效提高学生的数学能力.那么如何做到既少做题,又能保证学生获得应有的数学思想和方法?显然,功夫应该下在课堂上.以笔者看来,习题课上,教师对习题的探究和挖掘十分重要,在习题的选择上。