教育部:保留教学点将成“全面改薄”督导内容之一

为更好地督促地方政府履行教育职责，使贫困地区义务教育“改薄”工作顺利进行，12月16日发布的《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》规定，将按年度定期开展专项督导，督查重点包括农村偏远地区是否保留了必要的教学点，方便孩子就近上学。