期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

批文入境品味哲理——《像山那样思考》教学设计被引量：1

下载PDF

导出

摘要【设计思路】每篇课文都隐含语文课程的核心价值，阅读教学中重点训练学生的语文感受能力和表达能力，才能把语文课上成真正的语文课。本设计主要抓住文本中独特的语言表达特点和作者对问题的思考体验过程，以及这个过程与作者感情变化、认知推进的联系，

作者柳雯文

机构地区江苏省如东县实验中学

出处《语文天地（初中版）》 2016年第1期14-15,共2页

关键词教学设计语文课程入境批文哲理品味作者感情核心价值

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1席胜利.《像山那样思考》教学案例[J].课外语文（下）,2015,0(1):179-179. 被引量：1
2倪文锦.语文核心素养视野中的群文阅读[J].课程．教材．教法,2017,37(6):44-48. 被引量：256

引证文献1

1屠蕊蕾.语文核心素养背景下的开放式课堂创建——以《像山那样思考》为例[J].新课程,2018,0(12):86-86. 被引量：1

二级引证文献1

1王芹.风物长宜放眼量——于反思中实现语文教学的蜕变[J].语文教学通讯（学术）（D）,2019(3):27-29.

1韩军.激情重体验提升有效性——课谈学生阅读能力的培养[J].都市家教（下半月）,2011(12):11-12.
2徐晓华.批文入情谈语文——试探初中语文课堂中的情感教育[J].作文成功之路,2016(11):71-71.
3唐绮红.中学教务主任角色扮演的质化研究[J].教育导刊（上半月）,2004(9):40-43.
4刘平.语文阅读与美育教育初探[J].中国校外教育（中旬）,2012(5):102-102. 被引量：1
5谭华芳.对于小学语文情感教育的初步探析[J].未来英才,2014(11):168-168. 被引量：2
6李凤杰.对于小学语文情感教育的初步探析[J].学周刊（下旬）,2013(4):196-196.
7王玉杰.浅析小学语文情感教育[J].青春岁月（学术版）,2014,0(11):24-24.
8陆德利.语文教学要有合适的课堂氛围[J].学园,2011(24):60-61.
9王桂英.初中语文课堂之美在于和谐[J].青春岁月（学术版）,2014(7):83-83.
10孙树芳.《像山那样思考》教学设计[J].学语文,2012(2):18-19.

语文天地（初中版）

2016年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部