微写作:作文教学的新尝试

微写作起始于微博、微信等网络平台，原意就是以微小说、微故事、微笑话等形式的短篇作品创作。由于它具有内容短小、形式题材都比较自由等特点，近年来也被教师引入课堂，作为阅读习作课上的小练习。微写作在课堂的活动形式一般是根据特定的模板设计一些仿写，以此降低写作难度，增强学生兴趣。